منتدى الهندسة الكهربائية التعليمي
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

نقاش الجاد و المسؤول حول الغاء التعليم التقني في الجزائر

اذهب الى الأسفل

نقاش الجاد و المسؤول حول الغاء التعليم التقني في الجزائر  Empty نقاش الجاد و المسؤول حول الغاء التعليم التقني في الجزائر

مُساهمة من طرف cheikh rachid الخميس فبراير 14, 2013 7:59 pm

بابا أحمد يضع اللماسات الأخيرة للقضاء على التعليم التقني
تحويل ممتلكات التعليم التقني لأملاك الدولة وقطاع التكوين المهني
تجهيـز الثانـويــات التقنيــة كلفت خزينــة الدولة مئــات الملايــير

بعد تلقى ببالغ الحزن و الأسى خبر إلغاء التعليم التقني في الجزائر حيث وجهت، وزارة التربية الوطنية، مراسلة إلى مديريات التربية، للشروع في جرد التجهيزات المتواجدة بالمتاقن والثانويات متعددة الاختصاص وتحويل بعضها إلى المتوسطات التي هي بحاجة إليها، والباقي منها يحول إلى قطاع التكوين المهني، أو تحويلها إلى مصالح أملاك الدولة بغرض بيعها، وذلك في إطار تطبيق قرار إلغاء التعليم التقني.
اتوجه الى جميع الأعضاء بهذا النقاش الجاد و المسؤول حول الغاء التعليم التقني في الجزائر
1 - ما هو رأيك في التعليم التقني ؟
2 - هل هو ضروري للبلد أم لا ؟
3 - كيف تقيم التجربة الجزائرية السابقة للتعليم التقني ؟
4 - ما هي مقترحاتك لتحسينه و جعله أكثر ملاءمة مع الواقع الإقتصادي ؟
بعض الجرائد التى تطرقت للموضوع
نقاش الجاد و المسؤول حول الغاء التعليم التقني في الجزائر  2458659335a5405d2efbo1hx7
نقاش الجاد و المسؤول حول الغاء التعليم التقني في الجزائر  2mrgxlhjpg

جريدة الرائد

جريدة eldjazair online

جريدة اليوم

نقاش الجاد و المسؤول حول الغاء التعليم التقني في الجزائر  Rachid10
cheikh rachid
cheikh rachid

ذكر
عدد الرسائل : 80
العمر : 57
تاريخ التسجيل : 22/06/2008

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

نقاش الجاد و المسؤول حول الغاء التعليم التقني في الجزائر  Empty رد: نقاش الجاد و المسؤول حول الغاء التعليم التقني في الجزائر

مُساهمة من طرف زائر الأربعاء مايو 08, 2013 9:04 am

السلا م عليكم
1.نشكرك على التطرق لهذا الموضوع المهم.
2.والله اصدقك القول عن شكوكي خول مو ضوع حذف التعليم التقني
3.من جهة نرى اهتمام الدولة من حيث البرامج و المحفزات و العتاد و الموال الوفرة للشعبة و من جهة اخرى التعطيلا ت الملاحظة من هنا وهناك ؟؟؟
3.و مع كل هذا نرى أن هذا غير ممكن لأن الشعبة تعني مناصب شغل ومنا صب للتلاميذ الذين لم يسعفهم الحظ في التخصصات الأخرى -أقصد كونهم متفوقين في الرياضيت و الفيزياء و ضعفهم في العلو م الطبيعية-
4.نظيف لى هذا اهمية المادة للبلاد-لا يمكن تصوربلاد بدون مهندسين في الميكانيك أو الكهرباء أو المدنية-
5.نظيف الى ذلك الجامعة التي حتما يتتأثر من حيث التخصص و المناصب الجامعية
6.اما م كل هذا ارى أنه لا بد من وقفة جادة ترتكز على النقاط الأتية
-اقتناع الأساتذة أولا بمادتهم
-توعية بقية الأساتذة -رياضيات-فيزياء.... باهمية المادة
-التركيز على النتائج وتحفيز التلا ميذ من حيث الأيام المفتوحة و اظهار بعض المشاريع و الأبداع وهذا لبراز الكفاءة و المصداقية .
-ان نتائج الباكالوريا معيار اجتماعي لا نظير له لهذا يجب التركيز عليه
و يبدا هذا من خلا ل التوجيه و اقول هذا عن تجربة -يجب انتقاء تلاميذ متفوقين في الرياضيات والفيزياء.
-التركيز عل المشاريع.
-نقطة هامة عدم الهروب من التخصص و ارجاع الأساتذة التقنيين الى تخصصهم بدل الرياضيات لأن لها أهلها وعدم العمل -كعجلة تعويض-roue de secours
-التعليم التقني يحتاج الى وقفة جادة واعية
والله يعيننا

زائر
زائر


الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

الرجوع الى أعلى الصفحة

- مواضيع مماثلة

 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى